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伊蒂哈德2005年亚冠:關于尊嚴的作文

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《關于尊嚴的作文》【第一篇】

 

  這幾年,有關兒童慈善事業的電視節目似乎特別流行,這本是好事,可看多了,就發現這些節目形式多有雷同,無非是讓主持人當眾介紹了捐助雙方的姓名、職業、年齡乃至住址之后,再讓捐助者甚至他們的孩子走上臺,將一疊疊厚薄不一的人民幣放到臺上受捐助的孩子手上。通過屏幕,我們可以看到周圍觀眾的笑臉,不停閃動的燈光,也看到了同樣純真的孩子,卻又不是同樣輕松的孩子,末了熱心的主持人還把話筒湊上去問這些孩子有何想法?;卮鷲縟嗣撬諭?,是那些好好學習,天天向上,以報答大家的期望之類。結局是感人的,圓滿的??墑?,不知是否有人注意到整個過程中那些受捐助的孩子站在臺上扭捏、局促不安的神情呢?

  在這里,我無意懷疑主辦方的初衷,只是覺得這樣一種在眾目之下過于直白的捐助形式,會令當事人陷入一種非常尷尬的處境。的確,捐助本身是可貴的,但卻無形中造成了雙方的一種不平衡。那些可憐的孩子的表情不正說明了這一點嗎?他們由于家庭各方面的原因被迫過早地面臨現實生活的殘酷,這不是他們的錯。同時正因為他們也是社會家庭中的一員,所以善良的人們想伸手幫他們一把,于是有了慈善事業??墑喬氡鶩?,善良的最高原則是保持受施者的尊嚴,而這恰恰就是我們當今慈善事業所忽略的。是的,我們幫助了他們,奉獻了我們的愛心,盡了自己的一份責任??捎興莧タ悸且幌潞⒆用塹母惺苣??又有誰能想到,當我們的幫助無意中損傷了孩子們自尊的時候,任何物質上的給予還有何意義可言。物質上的貧乏在他們的臉上已經寫下了令人心酸的沉重。試問,我們又怎么忍心去傷害他們呢?當然,主辦方的這些宣傳,初衷也不過是為了想讓這些孩子們能感受一下社會大家庭的溫暖,從而能笑對生活中的困難和挫折,僅此而已。這種雷鋒精神是可貴的??勺霰A羲俗鷓系睦追媸欠窕岣釗爍卸?,更能激勵困境中的人們奮發呢?

  由此,我想我們慈善事業的捐助形式可以改變一下,給人以物質,更給人以尊嚴。否則,我寧可退卻,盡管我非常想幫助他們。因為我知道,做人的尊嚴是任何東西也取代不了的。

 

《關于尊嚴的作文》【第二篇】

 

  這篇課文的主人公獨臂的乞丐,到一個庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨臂乞丐經過思想斗爭,同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受,后來,為什么獨臂乞丐成功了?這是因為尊嚴,是女主人讓他得到尊嚴,可見,尊嚴多么寶貴??!

  正如屠格涅夫說的:自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業的淵源。這句話使我們懂得了這篇課文的意義,也讓我們知道了自尊自愛多么重要!每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴的!

  在我們心中的尊嚴,使我們走進了尊嚴的光明大堂,沒有尊嚴的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒尊嚴!

  大街上,經??吹狡蜇ぴ諂蛺?,千萬別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴,施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過日子,要靠自己的雙手,勞動、打工,過一個靠自己的生活!

  我們要有尊嚴,人性主使我們,讓心中的尊嚴醒過來,也許命運要到老才知道,但尊嚴,是從小就要養成的,讓人看得起,尊嚴的重要,從小就要知道,尊嚴是人生的一個重點,他的重要,大家都得知道!

 

《關于尊嚴的作文》【第三篇】

 

  尊嚴是可貴的,是金錢無法衡量的,人人都應該具備至高無上的尊嚴。

  朋友之間需要尊嚴。之所以能成為朋友,想必是志同道合。當朋友成功時,道一聲祝賀;當朋友失敗時,不要用話語損(她)他,而是鼓勵(她)他遇到挫折要勇敢面對;當朋友快樂時,不妨與(她)他分享一下;當朋友悲傷時,找些樂子逗他開心也許只是一件件小事,但卻維護了互相之間的尊嚴,使友誼之花含苞待放,愿有情天長地久,何樂而不為呢?

  師生之間需要尊嚴。尊敬師長是中華民族的優良傳統。作為學生,我們應該努力學習,完成老師布置的作業,上課認真聽講,配合老師上好每一節課。學生成績不太理想時,老師不惡語相向,而是耐心輔導學生,鼓勵學生在學習上努力奮斗,拼搏,爭取在下一次考出好的成績。此刻,師生間的尊嚴就不言而喻了。

  父母與孩子之間同樣需要尊嚴。同在一個屋檐下,難免會有些誤會和不理解。父母不要因為孩子的一些小事而謾罵甚至大打出手,這會在孩子幼小的心靈上留下陰影,對孩子的健康成長是不利的。父母應該在孩子犯錯時,引導他們怎樣才不犯錯,用自己的言行舉止做榜樣以教育孩子。作為子女,在自己犯錯誤時,父母難免說幾句,但都是為孩子好,此時千萬不要和父母頂嘴,要端正自己的態度,承認錯誤,改過自新。在父母為生活而奔波偶爾發發牢騷時,一句爸爸,媽媽,您辛苦了,請喝茶潤潤心!便會使父母感到自己的子女長大了,懂事了,心中會感到無比的欣慰。當孩子學習壓力太大時,父母在飯桌上能擺上一碗雞湯說是為子女補補腎,此時孩子連日來的學習壓力也會隨之煙消云散。父母尊重孩子的需求,孩子理解父母的苦心。親情需要尊嚴來維護,用理解來包容尊嚴,父母和孩子之間子讓不會有代溝。

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